
Sobre la Tierra – Capítulo sobre Parque Escuela Kaiken.
Tantas cosas ocurrieron en este viaje, que lo tuvimos que dividir en 2 capítulos, esta es la primera parte donde ocurrieron momentos lindos, de conversaciones al estilo "Sobre la tierra" principalmente sobre educación, que es lo que la fundación de este parque "Verde nativo" busca transformar y cuidar en medio de esta zona protegida.

Nativos en el 13c con Factor de Cambio.
Nicole presenta la "Fundación Nativos", quienes buscan integrar a las nuevas generaciones a la apreciación de la naturaleza y cómo se puede convivir en armonía con esta.

Charla sobre Los Parques Escuela.
Un recorrido por las ideas detrás de un Parque Escuela, y los sueños de llevar este sello a los Parques Nacionales a través de un modelo basado en la convivencia ética.

La violencia avanza *
O repensamos el objetivo de la educación, o seguiremos posibilitando que la ingratitud del mundo moderno acribille la virtud de nuestros hijos e hijas.

La naturaleza, un lugar para enfrentar la crisis juvenil *
Los jóvenes enfrentan un entorno complicado que genera desmotivación y crisis de sentido, manifestándose en conductas dañinas. La conexión con la naturaleza es esencial para reconstruir su bienestar y despertar una conciencia renovada que promueva vidas sanas y felices.

La naturaleza intocada no existe *
El texto reflexiona sobre la naturaleza como una dinámica y no solo un lugar. Propone recuperar una conexión auténtica con el entorno natural a través de actividades cotidianas, enfatizando la importancia de un viaje físico y metafísico para preservar nuestra esencia.

Juventud, Crisis & Naturaleza *
Se aborda la desintegración de la vida contemporánea, destacando el sufrimiento de los niños y jóvenes en crisis. Propone una reflexión urgente sobre la necesidad de descomponer estructuras injustas y fomentar una vida ecológica, comunitaria y ética en la educación.

La conservación incomoda *
Una reflexiona sobre la conservación en Aysén, abordando la desconexión entre la protección del territorio y el bienestar de las comunidades. Urge una conservación que priorice la justicia social y la vinculación de las juventudes con su naturaleza.